單詞搜索使用方法
單詞搜索的概要
可以搜索壹般的日語教材(現在收錄了7本的信息)中出現的用言活用形(約10種)的聲調。選擇教材某壹課中的生詞進行搜索,或者指定特定的詞類、聲調型,舊能力考試的等級等範圍,輸入自己想要查德單詞,可以獲得該單詞的語調信息。此外,所有單詞及其活用形的音頻可以播放或下載。
如果使用的瀏覽器不是最新的話,請下載最新版。常用的瀏覽器Firefox可以從這裏下載。
為了以下操作,請打開「單詞搜索」頁。
註意)現在看到的「使用單詞搜索」網頁跟,「單詞搜索」頁,建議用2個窗口來顯示。
實際需要您嘗試壹下的操作
理解了單詞搜索是什麽樣的功能後,請在網頁上實際操作壹下。
保留本頁面,「單詞搜索」的頁面用新的窗口打開,進行以下操作。鼠標右鍵,選擇「在新的窗口中打開」。
A.嘗試壹下指定教材中的某壹課進行搜索吧。
- 例如,從搜索・顯示條件的教材這個項目中選擇從「大家的日語」的「第5課」到「第7課」,點擊「執行」。將顯示「大家的日語」中的用語壹覽。網頁往下拉,會發現還有下壹頁。如果要所有內容在當前頁面顯示,請進行下壹步操作。
- 選項的行數/頁提高為「30」,點擊「執行」。其結果,1~3組全部動詞都在這個頁面中顯示。
- 請看搜索結果。請看首頁中顯示的1類動詞「行く・行きます」。其下方的灰色的「み初5」,指的是「みんなの日本語初級5課」的新課。其他的教材也類似。可以看到難易度為「初級前半」「舊能力考試4級」
- 在其右側,列舉了12個活用形的聲調型。如果要把「~ます形」放在「詞典形」的前列,鼠標移到「~ます形」的黑色部分,點擊並拖到「詞典形」的前邊。這樣「詞典形」和「ます形」就相互替換了。
- 對於到第7課為止的日語學習者,不會出現如此多的活用形,如果存在不需要顯示的,取消正上方「〇〇形」的選擇按鈕。只保留選中了的。
- 聲調型用帶顏色的直線和¬的記號來表示。想要看音高曲線時,把上面選項中的音高曲線設置為「顯示」,點擊「執行」。可以顯示音高曲線。
- 如果要聽聲音,點擊每個活用形的「FEMALE」或「MALE」按鈕。將播放女性・男性的發音。並且,點擊標題的前面部分■和■,女聲和男聲的各種活用形(橫列)的連續聲音將被播放。接著,點擊各活用形的上方的■和■,女聲之男聲の各活用形の単語(縦列)的連續語音將被播放。但是,因網絡因素,聲音可能會卡頓。如果要下載語音,通過「Shift+點擊」可以將每個音頻或所有音頻以mp3的形式下載。把mp3放進便攜式播放器,可以隨時隨地播放。
- 要把特別需要記憶的單詞壹起下載是,點擊不需要的單詞前面的×號。該單詞會消失。此外,單詞列用鼠標右鍵選擇,可以替換上下配置。
B.接著,讓我們使用壹下打印用頁面的功能
- 考慮到可能課堂上無法使用互聯網而需要打印,或者需要把資料發給學生等情形,制作了此功能。
- 各活用形的顯示/不顯示的選擇框的最右側有顯示打印用頁面的標記。請點擊該處。現在看到的頁面可以黑白打印出來。如果出現不需要的單詞,可以點擊最右端的×。單詞列將消失。也可以從原來的頁面進行這樣的操作。
- 可以就這樣打印,如果要在PPT之類的發表用軟件中貼打印頁面的圖像時,請嘗試下述方法。
使用Windows時:按Ctrl+PrntSc(鍵盤上方),啟動開始菜單的「附件」中的「畫圖」,鼠標右鍵選擇粘貼,然後選擇圖像中必要的部分保存文件。
如果是使用Mac:啟動操作系統附帶的「圖形」軟件,使用菜單中「讀取→窗口」或者「讀取→選擇部分」之類,來截取印刷畫面。 - 如果不需要音高曲線,原來的頁面中音高曲線
- 把這個印刷後在課堂中發給學生,教師或學生即時沒有語調只是,大家都可以看著這個來練習朗讀。通過每日簡單的練習,而促進學習者獲得自然純正的發音是我們的目標。另外,希望能夠給大家提供討論和思考什麽是聲調規律的機會。
C. 請看OJAD的「い形容詞的搖擺」的應對方法
- 搜索・顯示條件の教材中選擇「みんなの日本語」的「第12課」到「第12課」,點擊「執行」。其結果,最上方出現了「甘い」。請看從左邊開始第9列的「〜い。形」。出現聲調不同的2個「甘い」。隊以「甘い」,有人讀成「このケーキはあまい」之いう人もいれば(場合もあれば),也有人讀成「このケーキはあまい」。
- い形容詞的搖擺不僅在終止形、連體型中也出現。搜索・顯示條件の教材中選擇「みんなの日本語」的「第8課」到「第8課」,點擊「執行」。其結果,從上開始第2個,出現了「おいしい」。「おいしい」的讀法,既有人讀成「おいしい+(ケーキ)」,也有人讀成「おいしい+(ケーキ)」。
像這樣,い形容詞地搖擺比較常見。對於這種搖擺,說東京方言母語說話人、時刻意識著聲調的聲學研究這對每壹個單詞進行檢查,根據實際情況對存在搖擺的部分進行標記。 - OJAD中上段標記的是聲調詞典中記載的規範型,下段是新型。跟您使用的辭典可能有不壹致的地方。把它當作壹種參照。
此外,關於聲調的搖擺,分析『日語口語語料庫』(CSJ)內的形容詞數據,目前,規範型出現的概率較大,就按照這樣來顯示。 - 如果只想看規範型,把選項的聲調搖擺設置為「不顯示」並「執行」。這樣顯示的列能看得更清晰。
D.請試壹下由漢字輸入的單詞搜索。
- 單詞搜索的使用方法的「搜索・顯示條件,4.個単詞的搜索」尚未閱讀的,先請閱讀該部分的說明。
- 請在OJAD的單詞搜索中,輸入「楽」,點擊「実行」。此時,各種搜索條件都設回「不指定」。結果是,出現1類動詞的「楽しむ」,2類動詞的「楽しませる」,い形容詞的「楽しい」,な形容詞的「気楽[な]」。即顯示「楽」這個漢字在哪些詞匯中使用的的壹覽表。
- 單詞中附加有難易度的級別,舊能力考試4級中,「楽しい」,3級中「楽しむ」,二級則「気楽[な]出現的可能性比較大,可視作能力考試對策學習中的復習範圍。並且,懂得的單詞,是初級前期的級別,還是中級後期的級別等,可以判斷出來,也能起到監控學習進度的作用。
E.自由輸入想要輸入的單詞。
- 通過搜索・顯示條件的單詞搜索,來輸入想要顯示的單詞。輸入逗號或空格,可以搜索多個單詞。
- 例如,請輸入「遊ぶ 食べる 起きる 寢る 歩く 旅行する」。按照動詞的類別整理後顯示。而且,如果輸入的是漢字假名混合的形式中,辭典型,ます形以外的形式,跟D.由漢字輸入的單詞搜索所得到的結果相同。
- 如果使用搜索條件,可以顯示想要學習的特定的單詞組合。比如如果選擇「教材=不指定」「詞類=い形容詞」「聲調型=頭高型」,只顯示頭高型的い形容詞(單詞搜索請返回到空欄狀態)。個數就比較少了。