• japan
  • english
  • indonesia
  • korean
  • china
  • china
  • vietnamese
  • deutsch
  • russian
  • thailand
  • polski
  • spanish
  • swedish
  • swedish
  • italian
  • french

Как пользоваться Судзуки

Описание Судзуки

Если ввести произвольный текст в программу, обучающую чтению вслух, Судзуки-кун (далее Судзуки-кун), то 1) рассчитывается и показывается местоположение акцентного ядра, 2) рассчитывается и показывается интонационный контур для чтения вслух данного текста. Интонационный контур рассчитывается без учета сильного логического или смыслового ударения. Интонационный контур не рассчитывается для коммуникативного типа вопроса и для выражения эмотивных значений, типа удивления и т.д.

Чтобы произвести следующие операции, перейдите на страницу「Судзуки

Примечание: Рекомендуем просматривать страницы "Демонстрация поиска слов" и 「Судзуки」 в двух отдельных окнах.

Те действия, которые мы рекомендуем Вам попробовать выполнить

  1. Введите, пожалуйста, в текстовое окошко Судзуки-кун фразу: "今日は、いい天気だから出かけよう 。"
  2. Выберите в меню "Интонационный контур"- "Показать только акцентные ядра в кривой ЧОТ". По вопросу "Акцентного ядра" посмотрите информацию на странице Как пользоваться Судзуки. Над текстом в меню Ударение оставьте без изменений настройку "Для начинающих".
  3. Кликните на "Рассчитать и показать просодическую информацию".
  4. В результате на экране отобразится упрощенный интонационный контур, дающий представление о том, с какой интонацией читать фразу: "今日は、いい天気だから出かけよう。"
  5. Если ввести фразу: "今日は、いい天気だから出かけよう。" как "今日は、いい天気だから/出かけよう 。", то получится паузальное членение на фразы, то есть высказывание будет разбито на две фразы. Можно менять длину фраз в зависимости от степени трудности чтения, уровня студентов, скорости речи и проч.
  6. Давайте попробуем ввести фразу подлиннее. Здесь мы честно продемонстрируем вам недостатки Судзуки-кун и предложим способы, как их компенсировать.
    Введите следующий текст (можно копи-пэйстом).
    " 私は鈴木と申します。東京大学の学生です。スズキクンというプログラムを作りましたが、その後、中村君が改良してくれて、今のスズキクンが出来上がりました。このスズキクンは機械ですから、精度は100%ではありませんが、けっこう役に立つと思っています。普通の人にとって、アクセントやイントネーションのマークを付けることはやさしくないからです。少しぐらい間違いがあっても役に立つからいいと思う方、スズキクンと一緒に勉強しようと思う方、スズキクンと勝負しようと思う元気な学生さん、スズキクンを育ててもっと役に立つツールにしようと思う方たちの温かい支援をお願いします。"
  7. То, на что нужно обратить внимание:
    ①ошибка в прочтении "私は" как "ватакуси ва",
    ② ошибка в прочтении "100%" как "ити дзэро дзэро",
    ③ошибка в прочтении "勉強しようと思う方" как "бэнкё: сиё: то омоу хо:",
    ④ "ふつうのひにとって" как "фуцу: но хито нитоттэ "ошибка в ударении
    если произошли такие ошибки, сообщайте о них по электронной почте, и мы подумаем, каким образом, по возможности быстро решить эти проблемы. Но исправление программы потребует времени, поэтому мы предлагаем возможные пути решения проблем, существующие на сегодняшний день.
  8. Если попробовать переделать вводимый текст, то
    ①иероглиф "私" заменить на хирагану "ватаси".
    ②"100%" заменить на "百パーセント" (слабость программы - цифры и специальные символы, поэтому лучше их заменить на иероглифы и катакану).
    ③ "方" заменить на хирагану "かた".
    ④для пунктов Интонационный контур и Ударение в тексте выбрать самый простой способ отображения.
    То есть, в меню Интонационный контур выбрать настройки либо "Кривая ЧОТ с учетом ударения (для начинающих)", либо "Показывать только акцентные ядра", а для Ударение в тексте выбрать "Для начинающих", таким образом уменьшив количество отображаемой информации. В случае, если вы выбираетет "Кривая ЧОТ с учетом ударения (для изучающих с высоким уровнем языка)" и "Для изучающих с высоким уровнем языка", количество информации об ударении увеличивается, поэтому повышается и вероятность ошибок в ударении, необходимо этого избегать.
  9. Кроме того, с точки зрения трудности чтения,
    ⑤ иностранным студентам сложно произносить длинные фразы, поэтому можно попробовать добавить "/".

    Таким образом, текст у нас становится таким. Скопируйте и вставьте, пожалуйста. "わたしは/鈴木と申します。東京大学の学生です。スズキクンという/プログラムを作りましたが、その後、中村君が/改良してくれて、今のスズキクンが/出来上がりました。このスズキクンは/機械ですから、精度は/百パーセントではありませんが、けっこう/役に立つと思っています。普通の人にとって、アクセントや/イントネーションのマークを付けることは/やさしくないからです。少しぐらい間違いがあっても/役に立つからいいと思うかた、スズキクンと一緒に/勉強しようと思うかた、スズキクンと勝負しようと思う/元気な学生さん、スズキクンを育てて/もっと役に立つツールにしよう/と思う方たちの/温かい支援をお願いします。"
  10. Если текст исправить таким образом, ошибок станет меньше. (по-прежнему осталась ошибка во фразе "ふつうのひとに", но теперь эта ошибка единственная) Кроме того, текст теперь стало легче слушать и понимать, не правда ли?

    Если честно, у программы сейчас существуют еще проблемы со сложными существительными, гонорифическим префиксом "о-" и разговорным стилем речи.
     "大隈貿易のグレと申します。お世話になっています。"(Я - Грей из торговой компании Окума. Спасибо за сотрудничество.) Однако более широко употребляемые сложные существительные такие, как: "東京貿易,川崎出版,福岡大学,品川高校" программа обрабатывает без проблем.
  11. Предыдущее действие мы осуществили, установив параметр "Кривая ЧОТ с учетом акцентного ядра" в меню "Кривая ЧОТ", а теперь посмотрите, какова разница между настройками "Кривая ЧОТ с учетом ударения (для начинающих)" и "Кривая ЧОТ с учетом ударения (для изучающих с высоким уровнем языка)". Используйте эти настройки в зависимости от уровня студентов и цели обучения.
  12. Мы бы хотели, чтобы вы использовали Судзуки-кун при подготовке устных выступлений и докладов с учетом его недостатков.